La Seconde Générale et Technologique apporte une culture commune aux élèves puisque 80% de l’emploi du temps est consacré aux disciplines générales.

Avant

• Être curieux et ouvert d’esprit,
• Adhérer à une pédagogie différente,
• Être capable de suivre un certain rythme de travail,
• Participer à des activités culturelles et professionnelles,
• Prendre appui sur une pédagogie de projet.

Conditions d’admission:

Être issu d’une 3ème générale.

Pendant

Cette première année de lycée permet d’acquérir une culture générale commune, de tester les appétences et les aptitudes en découvrant de nouvelles disciplines, avant de poursuivre vers un bac général ou technologique.

Les élèves réalisent deux périodes de stage durant l’année (1 semaine en décembre et 3 semaines en juin), ce qui leur permettent de renforcer leur aptitudes professionnelles et appréhender le monde du travail. Ils rédigeront un rapport de stage en décembre et reviendront sur leur expérience professionnelle des trois semaines de stage de juin à travers un diaporama qu’ils présenteront à l’oral devant un jury.

Les élèves bénéficient aussi d’un accompagnement personnalisé d’une heure par semaine tout au long de l’année. C’est un temps d’enseignement consacré à la méthodologie, à l’aide personnalisée et à l’orientation.

Les enseignements optionnels (général et technologique) s’ajoutent aux disciplines communes.

[table id=25/]

Les spécificités de Saint Jean de Montmartre :

• Un effectif modéré pour un meilleur suivi,
• Accompagnement personnalisé : un dispositif d’accompagnement mis en place pour répondre aux besoins des élèves (soutien, approfondissement, renforcement, orientation…),
• Un choix d’enseignements optionnels pertinent au regard des mutations économiques et sociétales,
• Des activités tout au long de l’année,
• Une page dédiée à la classe sur le site.

Après

[table id=26/]

Quelque soit la voie choisie en 1ère, tous les élèves feront leurs vœux postbac en Terminale sur la même plateforme Parcoursup. Les résultats scolaires et appréciations des enseignants de la 1ère à la Terminale sont déterminants.