La pédagogie personnalisée et communautaire de Pierre Faure anime les temps d’apprentissages scolaires. Elle permet à chaque enfant de développer des compétences cognitives et sociales, des aptitudes à s’interroger, réfléchir, formaliser, créer.
La classe est vécue comme un lieu de recherche et d’expérimentation, au service de l’intelligence personnelle et collective.
Le temps est donné à chacun, de comprendre et d’apprendre en fonction de son propre rythme.
La pédagogie du projet est également au cœur de nos pratiques.
Elle permet la transversalité des disciplines scolaires et participe à la formation de la personne, en plaçant l’élève au centre du projet et en valorisant l’individuel au service du collectif.
Nous croyons aux capacités de chacun.
Cette espérance est le cœur battant de notre mission et nous y sommes amplement engagés.