3ème Prépa-Métiers

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OBJECTIFS

La 3ème Prépa – Métiers est la nouvelle appellation de la 3ème Prépa – Pro. Elle vise à la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture du cycle 4 tout en s’inscrivant dans l’accompagnement à l’orientation des élèves. La « découverte professionnelle des métiers et des formations professionnelles » contribue à ces objectifs.

Conditions d’admission

4ème générale

4ème Segpa

4ème à parcours différencié

Redoublant de 3ème générale ou 3ème Segpa

Critères importants pour choisir cette formation

  • Adhérer à une pédagogie différente
  • Vouloir s’orienter vers une filière professionnelle
  • Privilégier le travail de groupe
  • Être volontaire
  • Vouloir affiner son orientation
  • Construire son projet personnel de formation
 
Conditions d’admission :
- 4ème générale
- 4ème Segpa
- 4ème à parcours différencié
- Redoublant de 3ème générale ou 3ème Segpa

La 3ème Prépa-Métiers (anciennement 3ème Prépa-Pro) permet aux élèves de se remobiliser autour d’un projet de formation. Elle s’organise autour de la connaissance des différents domaines liés au monde professionnel.
L’orientation des élèves en est l’enjeu majeur car un élève bien orienté est un élève épanoui et en réussite scolaire.

Pour cela, l’enseignement de complément de Découverte Professionnelle permet de découvrir les différentes filières, d’organiser des visites d’entreprise, des rencontres avec des professionnels, …
Les élèves préparent le DNB (Diplôme National du Brevet), série au choix, la série professionnelle est néanmoins privilégiée.

- Durée de la formation : 1 an
- Formation en entreprise : 4 semaines (2 x 2 semaines)
Poursuite d'études

 

À l’issue de la classe de troisième, les élèves de « Prépa-Métiers» participent à la même procédure d’orientation et d’affectation que les autres élèves

La poursuite d’études se fait, le plus souvent, en seconde professionnelle en lycée ou par la voie de l’apprentissage mais n’exclut pas des possibilités offertes par la voie générale ou technologique.

Les spécificités de Saint-Jean de Montmartre

Une utilisation et une mise à disposition d’outils professionnels numériques tout au long de la formation

Des enseignants de matière professionnelle tous issus du monde de l’entreprise

La prise en compte du handicap avec un référent ASH**

Prise en compte des Besoins Éducatifs Particuliers

Une pédagogie adaptée

Préparation à l’ASSR 2

Préparation au B2I

Validation du Palier 3 du livret de compétences

100% de réussite au Brevet (DNB) session 2023 (dont 84,6% avec mention).

Un partenariat avec des établissements : Lycée Professionnel et Technologique Saint-Nicolas, Lycée Albert de Mun, Lycée l’Initiative, CFA Stéphenson et CFA Afobat

**Qu’est ce qu’un enseignant ASH (Adaptation et Scolarisation des élèves en situation de Handicap) ? Un enseignant ASH est un enseignant spécialisé qui adapte sa pédagogie à un élève en situation de handicap.

5 domaines de compétence pour l’enseignant ASH :

  1. Identité professionnelle
  2. Didactique et enseignement adaptés
  3. Besoins Éducatifs Particuliers
  4. Travail en équipe et partenariat
  5. Démarche réflexive, écrits professionnels et recherches.

Vidéos réalisés avec la maison du geste et de l’image

Programme de formation

  • Enseignements communs

    • Français
    • Anglais
    • Mathématiques
    • Espagnol
    • Technologie
    • Histoire – géographie – EMC
    • EPS
    • Physique – chimie
    • Arts plastiques
    • Sciences de la Vie et de la Terre
    • Toutes les matières générales d’une 3ème Générale
       
  • Matières professionnelles

  • Découverte professionnelle :

    • Approches du monde professionnel, connaissance des filières professionnelles, visites d’entreprises, orientation,…

LES ACTUS

JOURNÉE PORTES OUVERTES de l’Enseignement supérieur